1

Etapa 1

Дописать конспект по предыдущему обучению

2

Etapa 2

Модуль 1. Правила проведения психологического консультирования при ПР и ПА. Организация комфортной и безопасной среды для проведения консуль

19 abril—26 abril

3

Etapa 3

Модуль 2. Проведение диагностики клиентов с паническими расстройствами и паническими атаками

26 abril—29 abril

4

Etapa 4

Модуль 3. Предоставление услуг клиентам с паническими расстройствами и паническими атаками

29 abril—05 mayo

5

Etapa 5

Итоговая аттестация

29 abril—05 mayo

1

Etapa 1

Дописать конспект по предыдущему обучению

2

Etapa 2

Модуль 1. Правила проведения психологического консультирования при ПР и ПА. Организация комфортной и безопасной среды для проведения консуль

19 abril—26 abril

3

Etapa 3

Модуль 2. Проведение диагностики клиентов с паническими расстройствами и паническими атаками

26 abril—29 abril

4

Etapa 4

Модуль 3. Предоставление услуг клиентам с паническими расстройствами и паническими атаками

29 abril—05 mayo

5

Etapa 5

Итоговая аттестация

29 abril—05 mayo

17 abril 2023 30 junio 2023
Objetivo completado 20 junio 2023

Autor del objetivo

Maria

Rusia

31 año / año / año

Educación

Пройти обучение на курсе "Психотерапия панических расстройств и атак"

Так как я специализируюсь в основном по работе с людьми, которые страдают различными тревожными, паническими, депрессивными и другими расстройствами, я решила что будет уместно проходить время от времени курсы повышения квалификации. В прошлый раз в начале года я проходила курс по ПТСР, и я для себя узнала на самом деле достаточно много новых вещей, которые не рассматривались так углубленно в моей обычной учебе. Надеюсь, что этот курс также предоставит мне возможность улучшить знания, а практическая работа во время учебы позволит быстрее и эффективнее оказывать помощь людям с паническими атаками.

 Criterio del fin

Обучение завершено с оценкой хор и выше

 Recursos personales

Время, деньги, желание, поддержка со стороны коллег и родственников

 Lo ecológico del objetivo

Достижение цели зависит полностью от меня, я вижу в этом исключительно только положительные стороны, и считаю, что это позволит мне повысить мой собственый уровень компетентности. Об этом никто никогда больше не говорил, поэтому допустить мысль о том, что это навязано кем-то - достаточно сложно.

  1. Дописать конспект по предыдущему обучению

  2. Модуль 1. Правила проведения психологического консультирования при ПР и ПА. Организация комфортной и безопасной среды для проведения консуль

    1. Вводная лекция

    2. Записаться на группу по супервизии

    3. Тема 1. Понятие ПР и ПА. Симптомы ПА.

    4. Тема 2. Факторы способствующие развитию ПР и ПА.

    5. Тема 3. Особенности личности клиентов с ПР и ПА и работа с ними. Формирование персонального и глубинного запроса. Профессиональные качества

    6. Тема 4. Маркеры самостоятельности, ремиссии клиента и готовности завершать работу. Экологичное завершение терапии с клиентом, имеющим ПР и П

    7. Итоговое тестирование

  3. Модуль 2. Проведение диагностики клиентов с паническими расстройствами и паническими атаками

    1. Мастер-класс. Работа с паническими атаками и паническими расстройствами

    2. Тема 1. Диагностика панических расстройств. Применение диагностических техник в работе с клиентами, имеющими ПР и ПА

    3. Тема 2. Определение необходимости направления клиента к другим специалистам

    4. Практическое задание 1

    5. Практическое задание 2

    6. Итоговое тестирование

  4. Модуль 3. Предоставление услуг клиентам с паническими расстройствами и паническими атаками

    1. Тема 1. Планирование и начало терапии с клиентом, имеющим ПА (ПР). Подбор терапевтических техник с учетом состояния и особенностей клиента

    2. Тема 2. Психологические механизмы формирования панических атак и панических расстройств

    3. Тема 3. Информирование клиента о физиологических процессах в организме, происходящих во время ПА

    4. Тема 4. Техники саморегуляции во время приступов ПА (в том числе между приступами ПА)

    5. Тема 5. Выстраивание самостоятельной работы клиента между сессиями

    6. Тема 6. Цели работы с выражением и принятием чувств при ПР и ПА, соответствующие инструменты

    7. Тема 7. Эмоциональный интеллект в контексте работы с клиентами с ПА и ПР

    8. Групповая супервизия

    9. Практическое задание

    10. Итоговое тестирование

    11. Прослушивание лекции по работе с ПА

  5. Итоговая аттестация

  • 1045
  • 17 abril 2023, 16:06
Registración

Las posibilidades
están ilimitadas.
Es la hora
de descubrir las suyas

Уже зарегистрированы?
Entrada al sitio

Entre.
Está abierto.

¿Aún no está registrado?
 
Conéctese a cualquiera de sus cuentas, sus datos se tomarán de la cuenta.
¿Ha olvidado la contraseña?