Вебинар "Как устанавливать правила и ограничения для ребенка"

• в моменты, когда ребенок не слушается, мы можем чувствовать злость, бессилие, досаду, растерянность, беспомощность, хочется шлепнуть ребенка, вывести в другую комнату, встряхнуть.
• в этот момент никакого воспитательного эффекта нет, ребенок в этот момент напуган, обижен, расстроен, либо в гневе. И в этом состоянии он не учится ничему!
• следовательно, ребенок не вынес никакого урока, ситуация повторяется, мы снова раздражаемся - замкнутый круг
• наша задача как родителей - не ругать, не кричать, не обвинять, не наказывать, не лишать, а обучать, разъяснять (подробно, много раз, уважительно), поддерживать
• почему дети восстают против правил: 1) правила очень часто не подкреплены понятными ребенку объяснениями 2) ребенок очень хочет что-то сделать и не знает как это сделать по-другому (давать другой вариант, подсказывать альтернативу) 3) ребенку нужно внимание 4)правила противоречат с потребностями ребенка 5) говорим ребенку в приказном тоне
• каждый раз, когда ребенок ведет себя не так, начинать всегда разговаривать с ребенком со слов: "я тебя понимаю..." и сказать, что вы понимаете, почему ребенок себя так ведет(что им двигало, что он чувствует). - это помогает справиться с раздражения, сближает с ребенком, поддержка ребенку, ребенок легче идет навстречу, меньше сопротивляется ограничениям