Не отписывался тут уже почти месяц. Сегодня решил, что больше оттягивать нельзя и нужно обязательно что-нибудь черкануть и как бы подвести черту.

В этот понедельник (17 октября) я закрыл четвертую часть: Связность в графах - 1. Это вторая лекция, которую я закрыл полностью т.е. выполнив все-все задания из неё. И первая лекция, где я получил все баллы:

1. Основные понятия теории графов - I:22.3 из 25
2. Основные понятия теории графов - II: 18 из 24
3. Циклы в графах: 6.7 из 14
4. Связность в графах - 1: 16 из 16

С лекцией 3 вышел вообще полный провал (и это видно по полученным баллам). Я начал делать её уже после того, как закончился мягкий deadline, а это значит что с самого начал не мог претендовать на больше чем 7 баллов (половину из возможных).

В лекции 2 и 3 у меня остались не выполненные задания (до сих пор висят): во второй - одно доказательство и одна задача на реализацию алгоритма (shame on me); в третей - два доказательства.

По мере прохождения лекций я очень на долго завис сначала на автоморфизме графов, а потом на гамильтоновых циклах. У меня крайне плохо получается доказывать не совсем очевидные вещи. Кто может посоветовать что-нибудь для улучшения этого полезного в математике навыка (я про доказательство)??

Самые интересные места лекций - приложения. Теоретизировать я не очень люблю. Лекция про последовательности де Брёйна и их применения мне понравилась больше всего.

И да, к этому моменту я уже исписал в моем конспекте 96 страниц. Давно так много не писал. Это должно быть полезно - мелкая моторика и вот это всё...

По какой причине я так запустил вторую и третью лекции? Из-за не правильного планирования и потому, что оставлял всё до последних дней. Сейчас стараюсь распределить нагрузку на всю неделю, выделяя по часу в день на просмотр и усвоение материала. Сегодня прослушал заново первую из лекций о связности в графах - сложились в голове некоторые доказательства, не понятые мною при при первых проходах.

Постараюсь в воскресенье закончить очередную лекцию, подтянуть хвосты и отписаться сюда.