El objetivo está desatendido
El autor lleva sin comentar el objetivo 9 años 10 meses 27 días
Цели на ближайший год (до 31 октября 2014)
Планов громадье. Все их держать в голове сложно, решил их зафиксировать здесь и вынести в паблик для большей мотивации.
Каждый этап в последствии должен стать (или уже стал) отдельной целью.
Картинка позаимствована у http://cartmendum.livejournal.com/ :)
Criterio del fin
Выполнены все этапы ИЛИ этап перенесен в аналогичную цель на будущий год (в случае его длительности) ИЛИ принято решение о ложности подцели и снятии ее с эстафеты.
Lo ecológico del objetivo
Саморазвитие и систематизация жизни
-
Разгребсти текучку (скрытая цель)
-
Закончить клуб IT-директоров от Стратоплана
-
Занятие 0
-
Занятие 1
-
Занятие 2
-
Занятие 3
-
Занятие 4
-
Занятие 5
-
Занятие 6
-
Занятие 7
-
Занятие 8
-
Занятие 9
-
Занятие 10
-
Занятие 11
-
Занятие 12
-
-
36500 отжиманий за год
-
6348 отжиманий за 3 месяца
-
2й квартал: февраль-апрель
-
3й квартал: май-июль
-
4й квартал: август-октябрь
-
-
4680 подтягиваний за год
-
664 подтягивания за три месяца
-
1000 подтягивания за три месяца
-
3й квартал: май-июль
-
4й квартал: август-октябрь
-
-
Избавиться от прокрастинации :) (скрытая цель)
-
Детская тема
-
"Отец в семье" сборник рассказов
-
"После трех уже поздно" Масару Ибука
-
Выбрать книгу для дальнейшего прочтения
-
Никитин Б.П., Никитина Л.А. - "Резервы здоровья наших детей"
-
Никитин Б. П. - "Развивающие игры"
-
Никитин Б.П. - "Ступеньки творчества или Развивающие игры"
-
Никитин Б.П. - "Интеллектуальные игры"
-
Карен Прайор - "Не рычите на собаку"
-
Гери Чепмен - "5 языков любви"
-
Кволс Кэтрин - "Радость воспитания. Как воспитывать детей без наказания"
-
Гиппенрейтер Ю.Б. - "Общаться с ребенком. Как?"
-
Гиппенрейтер Ю.Б. - "Продолжаем общаться с ребенком. Так?"
-
Януш Корчак "Как любить ребенка"
-
Януш Корчак "Право ребенка на уважение"
-
Дорис Бретт "Жила была девочка похожая на тебя"
-
Фабер Адель, Мазлиш Элейн "Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили"
-
-
Сдать экзамен на PMP
-
Завершить клуб управления проектами PMI от Стратоплана
-
Повторить пройденный курс по розданной тетради, ответить на предложенные в ней вопросы
-
Прочитать книгу Риты
-
Прогнать экзамен по тренировочным спискам вопросам
-
Добрать недостающих PDU
-
Зарегистрироваться на экзамен
-
Сдать экзамен PMI
-
Изучить в какие профессиональные сообщества дает мне доступ звание PMP
-
-
Видео по технологической зрелости
Задача: обучиться в клубе. Цель: поднять уровень знаний в современных технологиях программирования.
-
Системы управления версиями
-
Командное взаимодействие и управление знаниями
-
Проектное окружение
-
Непрерывная интеграция
-
Проектирование программных систем
-
Принципы проектирования (часть I)
-
Принципы проектирования (часть II)
-
Тест-ориентированная разработка
-
Чистый код и рефакторинг
-
Архитектура программного обеспечения
-
Распределенные системы. Распределенные базы данных
-
Интеграция программных систем
-
-
Книги, полезные для развития по основной профессии
-
Том ДеМарко. "Deadline. Роман об управлении проектами"
-
Фредерик Брукс. "Мифический человеко-месяц, или Как создаются программные системы"
-
Том Демарко и Тимоти Листер. "Человеческий фактор. Успешные проекты и команды"
-
Том ДеМарко, Тимоти Листер. "Вальсируя с Медведями: управление рисками в проектах по разработке программного обеспечения"
-
Кьелл А. Нордстрем, Йонас Риддерстрале. "Бизнес в стиле "фанк". Капитал пляшет под дудку таланта"
-
Аллен Дэвид "Как привести дела в порядок. Искусство продуктивности без стресса"
-
Джеффри Лайкер "Дао Тойота"
-
Элияху Голдратт. "Цель: процесс постоянного совершенствования"
-
Элияху Голдратт. "Цель-2. Дело не в везении"
-
-
Поставить голос и речь
-
Тренинг "Говори свободно!"
-
Прочитать книгу "Я научу вас говорить" Соловьевой
-
Составить план занятий
-
Начитать на диктофон эталонный текст (возможно записать на видео какое-то публичное выступление)
-
ЕЖЕДНЕВНО заниматься по составленному списку упражнений
-
Составить список литературы для дальнейшего развития
-
-
Повторить/изучить основы Web-разработки
-
HTML4
-
CSS2.1
-
Повторить
-
Изучить статью
-
Изучить и по возможности пройти курсы htmlacademy.ru
-
Изучить статью о том, как работают браузеры
-
PHP+MySQL
-
Изучить и по возможности пройти курсы http://www.codecademy.com/tracks/php
-
Javascript+JQuery
-
CSS3
-
HTML5
-
-
Ознакомиться с моделью CMMI
¡No omita entradas nuevas!
Suscríbase al objetivo y siga su logro
