Поступить на экономический факультет

Пока жду результатов Физтеха, отчасти понимая, что в этом году ничего не заняла, решила переключиться на пару месяцев на английский и немецкий и бросить все силы на то, чтобы улучшать лексику, аудирование, говорение. До экзаменов пока что еще есть время, поэтому грамматику я решила оставить на потом. Как выяснилось, этот раздел вызывает у меня меньше всего затруднений (скорее всего, как и у многих других людей, которые учат язык в школе. Преподаватели в основном задают письменную грамматику и "выучить диалог слово в слово" Один вопрос: зачем? Было бы интересно учить полезные фразы, как с помощью разных слов ответить:"Да, мне тоже очень приятно познакомиться и т.д." Очень раздражает, что сейчас мы читаем тексты и учим лексику про искусственный интеллект, не зная при этом, как по-английски будет "вы хотите оплатить картой или наличными?", "дайте, мне пожалуйста, пакет", банально объяснить дорогу или понять обычный мультик или рекламу. Ведь слово "расческа" не такое важное, как название профессии "планировщик смерти" или "тот, кто декорирует еду для рекламы" на английском?

Скучненько стало, в общем. Решила в игрушки на английском детские поиграть, лексику поучить и отдохнуть сегодня немного. А потом - начну читать что-нибудь из тех книг, что мне недавно подарили)

Посоветуйте книги на бытовую тему - не фэнтези, не классика. а что-то полезное, с фразовыми глаголами, сленгом и т.д. Заранее спасибо)))

Удачи всем в изучении английского! :3

Итак, об изменениях, произошедших ранее)

Последнюю запись здесь я оставляла очень и очень давно, за что искренне прошу прощения и ругаю себя за несобранность. Постараюсь разобрать все, чем занималась по каждому предмету, максимально детально и с пользой для читателей.

По итогам школьного этапа я прошла на город по четырем предметам: английскому, немецкому, математике и физике. Физика в рамках этой цели не является интересной задачей, поэтому более подробно остановлюсь на математике и английском.

Для того, чтобы начать подготовку к олимпиаде, для начала необходимо подтянуть знания из школьного курса. Это банальное предложение говорят многие преподаватели, но на самом деле оно действительно несет в себе полезную крупицу. Многие сложные олимпиадные задачи по математике можно решить только в том случае, если заметишь единственный (!) полезный факт, о котором миллионы раз говорили на уроках.

Итак, по предметам (в рамках подготовки к городским олимпиадам):

• Математика:

1. Прорешивала задания городского этапа (примерно последние лет 10). Также можно решать задания школьного этапа 11 класса, по уровню и построению заданий от города 10 класса, как ни странно, отличается не сильно
2. Изучала темы: квадратные уравнения, неравнества, системы и т.д. и т.п. с параметрами, которые должны соблюдать определенным условиям и т.д. к сожалению, не могу посоветовать пособие по этой теме. т.к. все материалы давала мне преподаватель, с которой я усиленно занимаюсь уже около трех месяцев и которой безумно, безгранично благодарна за ее терпение и участие во вбивании сложных и умных вещей в мой такой маленький, глупенький и ленивый мозг.
3. Не только решала, но и разбирала задачи из городского этапа, т.е. смотрела авторское и другие решения, сравнивала, находила что-то интересное (но об этом подробнее чуть позже)

Сейчас мне кажется, что к городскому этапу я готовилась не так уж и много и не так уж и усердно, однако, смогла занять 3 место в городе и пройти на область)

• Английский:

1. Занималась по книге "Английский язык. Сборник олимпиадных заданий" А.С. Юрина для 9-11 класса, действительно интересная и занятная книга, но занимаясь только по ней, хорошего результата не добьешься, и это, конечно же, нужно понимать. Она помогает определить, какой раздел или какой тип заданий удается вам хуже всего, чтобы вы в дальнейшем занимались этим по другим пособиям.
2. Смотреть фильмы, сериалы на английском, слушать аудиокниги, читать-читать художественную, научную литературу и статьи - потому что лексика и аудирование - это то, что поднатаскать может каждый за короткий срок. Конечно, лексику можно оттачивать до бесконечности, но знание небольшого (относительно) списка часто встречающихся слов сильно поможет сориентироваться в тексте. (под часто встречающимися словами не подразумевается банальщина вроде ant или pie)
3. ЕГЭ и подготовка. Подготовка по заданиям егэ действительно помогает в олимпиадах. Устная часть так и вообще просто кусочек оной из егэ. Устную часть и письменную (это мог быть анализ диаграммы, репортаж, личное письмо, эссе, отчет, отзыв и т.д.) я тренировала с преподавателем примерно в течение месяца, в среднем по 6-7 часов в неделю. После нее эссе и личное письмо в егэ - на стабильный максимум.
4. На самом деле читала очень много книг по словообразованию, тренировала фразовые глаголы, учила идиомы, перечитала линейку книг по подготовке к егэ (не помню автора, но блок состоял примерно из 4-6 книг, у каждой из которыз было название "лексика", "письмо", Гграмматика" и т.д. Если уровень знания языка достаточно хороший, можно посмотреть книги по грамматике английского (на английском) для студентов лингв. вузов, но, честно говоря, сама я такую не осилила, и она не показалась мне особенно полезной.
5. Но есть книга, которую я действительно считаю шедевром - она требует отличных базовых знаний и поиска информации сверх той, что дается в ее теоретическом блоке перед заданиями. (см. фото) Она дала примерно 80% знаний
6. Если любите ютуб, блогеров, онлайн уроки - есть список интересных шоу и персон, с которыми можно весело и абсолютно бесплатно подтянуть английский! Для начала - Ellen Show - видео длиной от 1 до 15 минут с приглашенными звездами. Много интересных рубрик, забавная ведущая - да, это то, что еще и приносит удовольствие от просмотра. English with Ronnie - канал, где поистине восхитительная женщина научит вас английскому, который действительно понадобится вам в жизни, расскажет о том, что может знать и слышать лишь носитель языка. Она работает в онлайн школе английского, где также можно найти примерно с десяток других преподавателей на свой вкус. Дженна Марблс - в целом даже на английском понятно, о чем она говорит. И ted talks - только выбираем не жителей США и Великобритании, а иностранцев, так хотя бы немного понятно, о чем говорит человек.

Примерно в таком ритме адского вальса я и встретила Новый Год.

Также участвовала в олимпиадах САММАТ по математике (не прошла в заключительный тур), "Шаг в будущее" - математика (результаты неизвестны), Всесибирская олимпиада - прошла в заключительный, он будет 18 февраля.

Сейчас идет онлайн-этап олимпиады "Физтех", завтра последний день как по математике, так и по физике, обязательно поучаствуйте!

Также для тренировки советую принимать участие в олимпиадах Фоксфорда. Они, конечно, не уровневые, но дают определенную помощь в дальнейшем.

Участвовала в конкурсной программе "Школа на ладони" от Роснано, получила 7 из 7 баллов в конкурсе "Строим будущее". Если набрать большое количество баллов, попадешь в "Наноград", что само по себе уже интересно. Ждем весенней сессии и участвуем во всем, где возможно!

После школьного этапа наступил региональный, и вот тут уже началась безумная подготовка примерно в 12-24 часа в сутки по математике (нет, не преувеличиваю, нужен был результат). Проблема состояла в том, что мои знания по школьной программе были отличными, да, но для олимпиады такого уровня эта информация ничем не помогает, абсолютно.

• Математика: (регион)

1. Я занималась с тремя преподавателями, одна женщина занималась со мной исключительно задачами по геометрии, мужчина - комбинаторика, теория игр, и "что-нибудь еще интересненькое" непонятно откуда. Также продолжала заниматься со своей преподавательницей, оно обобщала и систематизировала знания, давала прорешивать варианты региона в целом и разбирать их
2. Они давали кучу домашнего задания, которое я выполняла после занятий, много из теории, что они давали как данное (т.е. подразумевалось, что у меня в голове уже есть какие-то знания по этому вопросу), я абсолютно не воспринимала, и приходилось все-все-все догонять самой. помощник - учебник Фоксфорда для олимпиадного уровня, википедия, статьи в журнале "Квант", там в основном интересные теоремы по геометрии с доказательствами - эти статьи помогут в решении задачи по геометрии из ЕГЭ.

Итоге: 5 место, в целом, я довольна)

У меня получилось заниматься так много часов полезными предметами только потому, что мне оформили свободное посещение для подготовки. На самом деле описывать действительно довольно много, если кому-нибудь нужны будут интересные задачки или ссылки на полезные статьи - пишите, я не кусаюсь, всегда готова помочь с решением задачи или полезным советом, если такой нужен)

По русскому отрабатываем тестовую часть, никаких проблем пока что нет. (егэ)

Также поняла, что нужно читатьчитатьчитать полезное для аргументов, составила список литературы в отдельной цели, пора начинать уже что-то читать, пожалуй)

По обществознанию также занимаюсь книгой "пошаговая подготовка. Неделя за неделей", пока что очень мало и непродуктивно, но честно постараюсь исправиться!

Выбрала ВУЗ мечты и то, куда именно хочу поступить - ВШЭ - "Мировая экономика". Кажется, пора подтянуть свои знания немецкого, чем я и займусь в ближайший месяц)))

Пишите, оставляйте отзывы, приятно будет знать, что это еще кому-либо интересно

Школьный этап прошел, испугав и обрадовав меня своими результатами одновременно. Как я и думала, математику написала на 89 из 100, на на город не прошла, т.к. есть те, кто написал на 100. Не успела я расстроиться, как узнала, что прошла на город по английскому и немецкому (до этого я была уверена, что напишу английский средне, а на немецкий просто из любопытства пошла). Поэтому сейчас все силы уходят на подготовку. По обществознанию на занятиях написали писать эссе, прошли блок "Человек и общество". Теперь эта тема точно хорошо закреплена. По русскому языку решаем задания на ударения, паронимы, учимся писать сочинение, задания на поиск неправильной формы множественного числа и т.д.

• По английскому готовлюсь по книге А.С. Юрина "Сборник олимпиадный заданий. Школьный, муниципальный, региональный этапы. Для победителей и призеров". Есть сложная лексика, прорабатываются все разделы. Самый жуткий, конечно, Use of English. Очень хочу все подтянуть и повысить уровень. Кстати, недавно мы писали пробный IELTS, завтра уже будут известны результаты по шкале от 0 до 9.

Впереди очень много олимпиад и всего прочего интересного. В мае я уезжаю по обмену в Германию, думаю, там я иностранные подтяну весьма и весьма.

Математика:

• Поучаствовала в школьном этапе ВОШ, надеюсь пройти на городской. Задания были абсолютно несложными, думаю, что в этом году все получится)
• Поучаствовала в олимпиаде Фоксфорд

Английский:

• Выполнила 1 тур интернет-олмипиады, были очень интересные задания, хотя, признаться честно, было довольно сложно и катастрофически не хватало времени на все.
• Завтра меня ждет школьный тур ВОШ. Шансов пройти действительно маловато, чувствую неуверенность в словообразовании, идиомах. Смотрела задания прошлых годов, результаты весьма плачевные. Сегодня постараюсь посидеть над ним подольше, зазубрить клише для личного письма и эссе, чтобы получить за этот раздел максимальный балл. Лексику я за вечер, очевидно, не натаскаю, поэтому даже пытаться не буду, однако грамматику и аудирование как раз пора тренировать)
• Начала изучать книгу В.Л.Каушанской "A grammar of the English language". Она для ВУЗов, полностью на английском.
• Купила книжечку с разделом "Письмо" для ЕГЭ, сейчас вместе с учителем тренирую эссе и личные письма, пока что все идет весьма и весьма неплохо.
• 2000 английских выражений - хочу взять сегодня из нее что-нибудь полезное для завтрашней олимпиады. т.к. наткнулась на задание такого формата.

Экономика:

• Записалась на школьный этап ВОШ
• Взяла для подготовки книгу Вечканова "Экономическая теория", есть как макро-, так и микроэкономика, самое то для олимпиады

Также записалась на отборочные туры олимпиад "Шаг в будущее", "Росатом" и еще несколько дисциплин ВОШ. Думаю, эта неделя будет очень продуктивной)

Сегодня у меня появился незапланированный выходной, который я решила посвятить обществознанию)

Обществознание:

• Перед тем, как перейти к экономике, решила порешать различные номера ЕГЭ, чтобы понять нынешний уровень знаний
• Начала зубрить то, что проходила по Баранову - составила своеобразные "билеты" с вопросами, в которых буду проверять свое знание теории. Отстаю от плана!

Некоторые задания очень простые, некоторые буквально сбивают с ног, просто абсолютно не знаешь, что от тебя хотят) В общем, пока как-то так. (15 из 30 - жуууть, самое сложное задание из первых 4, на мой взгляд)

Самое время рассказать о том, что я сейчас делаю и что уже успела сделать)

Английский:

• Увеличиваю словарный запас фразами и отдельными словами из самоучителя Оваденко, также там есть тексты, задания на грамматику и .т.д., сейчас на 39 уроке
• Из планов начать смотреть большой мультсериал или просто сериал, по сути, нет разницы, просто нужно заставить себя привыкнуть к настоящей речи без субтитров. Очень жалею, что приучила себя к ним.

Экономика:

• Начала книгу "Азы экономики", в ней около 400 страниц. Объяснено просто и подробно, постараюсь уже в скором времени ее одолеть

Обществознание:

• Закончила первый блок справочника Баранова "Человек и общество", наконец-то добралась до любимой экономики, думаю, теперь дело пойдет быстрее
• Сейчас меня ждут тренировочные задания ЕГЭ по пройденному блоку

Математика:

• Понемногу начинает поддаваться первая часть ЕГЭ по математике, хотя незнакомых формул еще пока что много, есть над чем поработать
• Поучаствовала в I туре турнира математиков из нестоличных городов, задания интересные, с подвохом. Не думаю, что пройду даже в следующий тур, потому что успела решить не так много заданий, но в любом случае рада, что смогла найти свои слабые места
• Изучила метод математической индукции, очень полезен для решения многих олимпиадных задач

Нужно поискать еще интересных олимпиад и начать решать пробные варианты)

Вот и начался новый учебный год, а это значит, что пора готовиться к олимпиадам! Уже скоро меня ждет Турнир математиков из нестоличных городов. Насколько я знаю, олимпиада не уровневая, но задания кажутся очень интересными. Нужно попробовать! Старт 1 тура 11 сентября, еще есть время немного собраться с мыслями.

Теперь по предметам:

Английский:

• Занимаюсь по самоучителю от издательства "Каро", сейчас прошла около половины, много интересной лексики и грамматики
• Нашла книгу по подготовке непосредственно к ЕГЭ, вскоре приступлю к ней. Очень интересная подача материала
• Продолжаю учить фразовые глаголы и выражения, полезные в разговорной речи. Знаю уже примерно около 200 фразовых глаголов, результатом очень довольна
• Нашла несколько интересных олимпиад, в которых обязательно хочу поучаствовать: "Высшая проба", "Ломоносов", Герценовская олимпиада. Задания очень сложные, но я упорно готовлюсь
• Продолжаю учить идиомы и устойчивые выражения. "цветные" идиомы и т.д.
• Занимаюсь по скайпу в попытках улучшить разговорную речь, за неделю занятий чувствую заметное улучшение

Математика:

• Купила справочник для подготовки к ЕГЭ, очень много неизвестного и интересного, постараюсь разобраться со сложными темами к ноябрю
• Решаю некоторые задачи из сборника Сканави. Задания очень сложные, но некоторые вполне возможно решить, если подумать

Экономика:

• Продолжаю читать "Экономикс"
• Смотрю курс "Экономика для неэкономистов"
• Для подготовки к олимпиадам читаю книгу "Петр Великий", хочу подчерпнуть интересные факты из курса истории, уверена, что это пригодится

Обществознание:

• Делаю конспекты и зубрю теорию из справочника Баранова, первые 60 страниц уже точно отработаны и закреплены в памяти
• Купила пособие "обществознание неделя за неделей". Надеюсь, что это поможет мне учиться более регулярно и систематизированно
• Записалась на курсы, занятия один раз в неделю. Очень рассчитываю на них
• Буду ходить в Академию Легис, скоро первая лекция

Пока что как-то так, сейчас самое время сконцентрироваться и тратить все усилия на учебу. Конечно, мое основное внимание сейчас приковано к олимпиаде "Ломоносов", первый тур которой 1 октября.

Олимпиады:

Начала составлять примерный перечень олимпиад, в которых хочу поучаствовать. Максимальный упор хочу сделать на олимпиады от МГУ и Высшую пробу, хотя задания там, конечно, не очень легкие. Поэтому начинаю готовиться по книге Сканави "Сборник задач для поступающих в ВУЗы".

Можете посоветовать пособия для подготовки к олимпиадам по экономике? Сейчас только читаю толстенную "Экономикс", но там только теория, а в олимпиадах очень много задач.

Английский:

Самое время отписаться здесь, пока мозг отдыхает от пугающего количества новых слов, правил и исключений.

В последнее время немного переключилась на лексику и грамматику, хотя аудирование тоже бы неплохо подтянуть.

• Занимаюсь по сложному, но очень полезному учебнику от издательства "Каро". Автор самоучителя О. Н. Оваденко, мб кому-нибудь будет интересно. Всего, если я не ошибаюсь, 66 уроков - от нуля и предположительно неплохого такого B2-C1, потому что уже с 12 урока (который, кстати, в начальном уровне) половина слов и выражений не очень знакомые, и в каждом новом уроке добавляется около 20-30 фразовых глаголов. Поэтому сейчас я закончила 23 урок, хотя лист с этими самыми фразовыми глаголами решила оставить на потом.
• От этого же издательства есть зеленая книга с заданиями по грамматике, тоже очень объемная. Надеюсь, к ноябрю уже закончу)
• Учусь воспринимать речь я по каналу Ронни на любимом Youtube. Она объясняет сложные темы очень просто, к тому же, ее интересно просто послушать. Также я нашла мини-сериал уровня A2+, но не очень зацепило, лучше досмотрю сериал Extra.
• Больше идиом, устойчивых выражений и фразовых глаголов! Как только пополню свои знания в этих областях, мне откроется большой и уютный мир ситкомов, который, увы, сейчас скрыт от меня толстенной стеной.
• Продолжаю учить слова из книги "3000 слов".

Решила начать с английского, думаю, что около месяца буду заниматься только им с редкими перерывами на обществознание и экономику.

Английский:

• Прочитала книги "Полный курс английского" М. Рубцовой. Он с "нуля", но достаточно сложный и интересный ближе к середине, объясняются различия между некоторыми синонимами и прочие полезные вещи, нужные непосредственно для экзамена. Также осилила пособие о письмах на английском, почитала поговорки на английском... В общем, из поста ниже незавершенными остались только пособие Литвинова "3000 английских слов" и "Star trek", я его немного забросила, нужно почитать сегодня
• Выучила 100 фразовых глаголов из подборки сайта Englishdom, действительно самые полезные и распространенные, но об этом позже : ) Планирую осилить еще 100-150, чтобы хотя бы немного понимать, о чем идет речь в песнях и фильмах (в книгах фразовых глаголов на порядок меньше, и все они пафосные, не очень полезно)
• К слову о фильмах. Сегодня у меня была ночь кино. Долго думала, с каких фильмов лучше бы начать, сначала думала посмотреть несколько серий "Друзей" или банальную мелодраму, где все очень просто (с первого взгляда). Н захотелось пересмотреть "Тора", и... Гениально! Фильмы о супергероях, наверное, самые простые, какие могут быть. Да, там есть определенные слова, которые я до этого не встречала, но их всего около 50. Пока Тор дрался с Локи и прочими, и перерыв между 30-секундными диалогами был минут по 10, я успевала найти все эти слова, записать в словарь и даже запомнить. Поэтому Тор - 2 и первые две части Железного человека зашли вслед за Тором за одну ночь очень легко. К третьему фильму я уже не пользовалась блокнотом для записи новых слов, было ощущение, что мозг "переключился", и я понимала смысл всех слов. Но для это нужно обязательно смотреть только с английскими субтитрами (или вообще без них, но я плохо понимаю речь). Так вот, почти все фразовые глаголы из фильмов есть в подборке "Топ-100 фразовых глаголов", поэтому я даже что-то понимала. К слову, смотреть бы я начала с Железного Человека, а не с Тора, главное - знать значение слова "weapon".
• Разбор музыки я начинаю с "Twenty one pilots". Не очень люблю методы запоминания слов в Лингвалео, но для просмотра музыкальных клипов на английском она идеальна.